• <xmp id="s4uu2"><table id="s4uu2"></table>
    <blockquote id="s4uu2"><center id="s4uu2"></center></blockquote>
  • 首頁 > 幼兒園課件PPT > 大班PPT課件 > 大班數學PPT

    大班數學活動《小熊尋寶記》PPT課件教案

    大班數學活動《小熊尋寶記》PPT課件教案

    這是幼兒園大班數學活動《小熊尋寶記》PPT課件教案,大班數學活動《小熊尋寶記》PPT課件教案包含了PPT課件,活動目標是認識七巧板,初步了解七巧板的拼搭規則,借助課件,嘗試以多種方式用七巧板拼搭相關圖案,感受七巧板的有趣。適用于小熊尋寶記相關的教學實踐,所屬欄目大班數學PPT。

      教學背景大班的孩子喜歡益智類的玩具,這種玩具要求動腦、動手,操作性強,往往具有挑戰性。因此,根據他們現在的發展階段,我為每一位孩子準備了一套七巧板,從易到難,放入益智區后,深受孩子的喜愛。但部分幼兒并沒有掌握七巧板的拼搭規則和技巧,因此,我選取此內容進行教學。
    活動目標
    1.認識七巧板,初步了解七巧板的拼搭規則。
    2.借助課件,嘗試以多種方式用七巧板拼搭相關圖案,感受七巧板的有趣。
    3.提高用簡單的數學方法解決問題的能力,培養創造性思維能力。
    活動重難點活動重點:了解七巧板的拼搭規則。
    活動難點:能夠嘗試以多種方式用七巧板拼搭相關圖案。四、活動方法1.演示法:動畫激發興趣?;顒油ㄟ^動畫,小熊借助七巧板的幫助,克服困難,得到了魔法棒,童話的故事情節,激發了幼兒的興趣。
    2.操作法:操作體驗樂趣。在課件演示的過程中,引導幼兒親自動手操作,在動手、動腦中,嘗試以多種方式用七巧板拼搭圖案來幫助小熊尋寶。
    活動準備:
    1.《小熊尋寶記》課件。
    2.七巧板(每人一份)。
    3.教師七巧板操作卡片一份。
    一、導入,認識七巧板1.(出示課件)今天老師請來了一位朋友,看看是誰?(小熊)它有一套心愛的玩具--七巧板。
    2.七巧板里有哪些圖形?數一數,一共有幾個三角形?認識正方形、平行四邊形。
    教師小結:就是這七個圖形組成七巧板,"它們就像是7個好兄弟,相親相愛不分開"。
    二、自由探索,初步感受七巧板的拼搭規則1.小熊很喜歡變魔術,瞧,它用七巧板變出了什么?
    2.你們想不想玩玩小熊的七巧板?把它拿出來玩一玩吧。(幼兒操作)3.誰來說說,你用七巧板拼的什么?
    教師小結:七個圖形組合起來,就變成不同的圖案。
    三、嘗試用七巧板拼搭不同圖案,大膽挑戰,體驗拼搭成功的樂趣(1)師:(播放課件)小熊一直想要一根魔法棒。終于有一天,它知道了魔法棒的消息,于是,小熊迫不及待帶著它的七巧板出發了。小熊帶著七巧板走到岸邊,想要過河,可是該怎么過去呢?提供"小船"的結構圖,幼兒看圖拼搭,教師指導。
    (2)(播放課件)小熊過乘著小船過了河,來到草地上。天黑了,小熊累了想休息,這時該怎么辦呢?(搭一頂帳篷)提供"帳篷"的外形輪廓,探索幾種不同的拼搭方法。
    (3)(播放課件)第二天,陽光明媚,小熊帶上七巧板繼續出發。走過森林,來到一個山洞前。小熊走進去,發現了藏寶箱??墒?,寶箱卻打不開,為什么?(因為有鎖)創設集體合作的氛圍,幼兒完成"正方形"圖案,打開寶藏箱。
    (4)(播放課件)藏寶箱打開了,小熊終于得到了想要的魔法棒。小熊帶著魔法棒,心滿意足的回家了,為了謝謝大家,決定要把好玩的七巧板送給大家。
    四、延伸:引發幼兒進一步探索的愿望1.七巧板真好玩,它還可以變出很多不一樣的魔術呢,讓我們帶著小熊送給我們的七巧板,再去探索更多有趣的玩法吧。
    教學反思1.從孩子喜歡的游戲入手,讓孩子邊動手擺邊說。激發了孩子的活動興趣,使孩子在看、聽、想、擺、說的游戲過程中掌握了七巧板的"玩法"。使孩子體會到了"玩中學"的樂趣。
    2.在游戲中孩子以集體、個人、小組等方式進行。特別是在小組活動中孩子體會到了合作、分享、參與的快樂。
    3.此次活動雖是一節拼圖活動,但是孩子把已有的知識進行了綜合運用,并有個別孩子進行了再加工。
    如果再上這節活動課,我不僅要充當活動的組織者和引導者,我還要充分參與到游戲中去,與孩子共同探索,共同成長,共同歡笑。

    相關教案

    大班數學教案《小熊尋寶記》含反思: 活動目標: 1.認識七巧板,初步了解七巧板的拼搭規則。 2.借助課件,嘗試以多種方式用七巧板拼搭相關圖案,感受七巧板的有趣。 3.提高用簡單的數學方法解決問題的能力,培養創造性思

    大班優質數學教案《小熊尋寶記》含反思: 教學背景:大班的孩子喜歡益智類的玩具,這種玩具要求動腦、動手,操作性強,往往具有挑戰性。因此,根據他們現在的發展階段,我為每一位孩子準備了一套七巧板,從易到難,放入益智區后,深受孩子的喜愛。但部分幼兒并沒有掌握七巧板

    大班教案《小熊尋寶記》含反思:大班教案《小熊尋寶記》含反思適用于大班的數學主題教學活動當中,讓幼兒借助課件,嘗試以多種方式用七巧板拼搭相關圖案,感受七巧板的有趣,認識七巧板,初步了解七巧板的拼搭規則,提高用簡單的數學方法解決問題的能力,培養創造性思維能力,快來看看幼兒園大班《小熊尋寶記》含反思教案吧。

    舉報 日本jalapsikix大学,爽?好舒服?小雪…别夹,18禁h无遮挡全彩本子
  • <xmp id="s4uu2"><table id="s4uu2"></table>
    <blockquote id="s4uu2"><center id="s4uu2"></center></blockquote>