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    第一學期中學地理組教學工作總結

    時間:2022-07-23字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《第一學期中學地理組教學工作總結》這是優秀的教師總結文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    第一學期中學地理組教學工作總結

    1、第一學期中學地理組教學工作總結

      一、課堂教學,骨干引領

      本學期,開展了骨干教師示范課、新策略公開課、明禮公開課、平板課活動,以及新入職教師達標課、自錄自評一堂課活動,并取得了可喜的成績,老師們的教育教學能力有了大幅度的提高,我校模塊化教學、合作策略與合作技能在地理課堂中落地生根,并蓬勃發展。

      二、教研活動,精彩紛呈

      地理組全體成員積極參加XX市、高新區和學校組織的各級各類教研活動,學其精華,取長補短,以最大限度提高老師們的業務素質和教育教學水平,為給我們的孩子呈現更加精彩的課堂不懈努力。

      三、教育科研,如火如荼

      課題研究和論文發表,取得了可喜可賀的成績,本組承擔的區級課題《合作學習策略在初中地理教學中的應用》即將結題。此外,我校楊修志、亓玉花老師等參加的省課題《初中地理自主有效教學研究和實踐》在山東省省級教學成果評比中獲得一等獎;楊修志、亓玉花老師在國家核心期刊《地理教學》2018年第15期發表論文《“地球的公轉”磨課過程及反思》;在省級核心期刊《地理教育》2019年第3期即將發表論文《合作學習策略在初中地理教學中的應用》。

      四、優質課評比,勇創佳績

      在20xx年12月舉行的高新區優質課評比活動中,尹作書老師的課脫穎而出,獲得高新區優質課一等獎。

      五、開展活動,圖說天下

      為鍛煉同學們的思維能力,享受創意思考的快樂,豐富校園文化生活,幫助學生改進學習方法,提高學習效率。在學校領導的大力支持下,地理教研組組織了以“圖說天下 培養地理實踐力”為主題的思維導圖設計大賽活動。

      經過激烈角逐,評委嚴格打分,最后評選出一等獎王雪菲、張一帆同學等36名,二等獎趙雪風童、孫瀟涵同學等72名,三等獎王書晴、孫菡卿同學等108名,優勝班級7個。學校領導為獲獎學生代表和優勝班級頒獎。

      在未來的教育教學工作中,我們地理教研組一定不負重托,再接再厲,勇創輝煌,為我們高新一中的美好明天增磚添瓦。

    2、第一學期中學信息技術組教學工作總結

      無情的時光老人像一陣寒風,走得無聲又匆匆,回顧一段時間以來的教學經歷,付出了汗水,也收獲了成果,先準備一份教學總結吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學總結,下面是小編收集整理的第一學期中學信息技術組教學工作總結范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      本學期信息技術組以研究程序教學、高階思維、創客項目、服務學校為努力方向,開展工作,現總結如下:

      一、教學業務方面

      1、定期開展集體備課活動

      堅持每周的集體備課活動,由于程序教學在信息技術學科屬于新內容,因此初一備課組不限于集體備課時間,幾乎是每節課回來大家都進行一個反饋,相互交流,如何改善教學更好;初二備課組,大家雖然都很忙,但是在教學上能做到每周一碰頭,了解各自的進度和接下來容易出現的問題,互相補位,共同為了教學效果努力。毫不夸張的說,我們現在的教研氛圍特別濃厚,完全是因需而動,注重實效。

      2、積極開展組內教研活動

      本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多,協作區層面的程序研討課、信息技術一師一優課,承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優課的權利,我們以此為契機,不但兩位教師在自己的日常授課中,注意發現修改自己授課基本功方面的缺點,組內老師也都積極行動起來,在自己事物繁多的`情況下也都各盡所能的積極幫忙,尤其是都老師以自己的切身經驗,給畢老師了很多指導,我們都笑稱他們是師徒倆,畢老師也進步很快,在經過兩次磨課后,對課程理念的理解,對課的設計把握,有了大幅度的提高,他個人也從想成長到了會成長,用俗話說就是“進步老快了”。

      我們的老大哥張主任,在程序教學方面更是聲名遠震,這次的初一創客抽測抽到的就是他所任教的班級,抽測成績全區第一,其他各家紛紛向咱家取經,他也在市學業命題研討會上做了《以算法教學為依托,培養學生計算思維》的報告。

      3、校本課程

      我組校課繼續朝著創客方向更新。我?!秳撘庠煳铩沸Un,由于設備易得,價格便宜,有不少感興趣的學生,也自己購買,考慮到學生課堂內容想回家再做,以及關于新科技信息了解較少,創客社團需要展示的情況,本學期我們借助智慧教育云平臺,將相關內容搬到網上,方便創客發燒友們的資料查詢。

      我們更加重視編程教育。自暑假開始,我們邀請哈工大計算機專業老師為學生進行c++的啟蒙教育,開學后我們也把這部分納入了編程校課,把原有的趣味編程進行了升級。

      此外,響應國家關于人工智能發展的號召,我們也在前期機器人比賽輔導經驗基礎上,開設了機器人校課,本學期以研究為主,探索機器人校課的課堂模式,總結較大范圍的機器人教學授課經驗。

      本學期的社團類校課:編程、機器人、航模、網頁、動畫、微視頻、創意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創客氛圍前所未有,創客正在迅速成長。

      二、學校服務方面

      1、教師信息技術服務:在教室電腦的使用上,張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間,到學校把各班級電腦調試好。有了新電腦,本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多,但投影儀的老舊導致部分班級顯示質量不好,畢振強老師也及時聯系廠家進行了更換,全力保障課堂教學。本學期由于組內事物繁多,因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔,畢老師兢兢業業,保障電腦故障隨報隨修,急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務,學校網站運行,網絡故障。張主任,都老師和我負責校級PPT匯報課件制作。

      3、校產管理方面,我組校產管理員是畢振強老師,本學期校產管理井然有序,一如既往的順利通過了校產方面的檢查。

      4、協助學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術,因此方方面面都離不開信息技術的參與,也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的每一次任務都有畢老師的身影,從前面準備工作到正式使用,哪次都是最少大半天的時間,到了正式使用就得全程陪同,還經常周末加班。

      5、效仿學生會管理,建立信息技術小助手團隊,由各班挑選負責的學生參加,進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初,進行專門培訓,不但是技術方面的更要制定責任范圍,從設備維護保養入手,降低損壞率。

      三、下階段工作打算

      業務方面:繼續探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續在自己所帶校課所需的相關技能進行學習,并不斷的了解相關方面的最新消息,做到高屋建瓴的指導學生。

      服務方面:現在學校方方面面都需要信息技術,我們將轉變思路將我做技術員變為我做指導員,把我們的信息技術能力不斷擴張,把老師們也變成信息技術高手。

      我們還將繼續以服務者的心態,以研究者的姿態,走在成長的路上……

    3、第一學期中學地理教學工作總結

      本學期我擔任了六個班的地理教學工作(高二三個文科班、三個理科班),并擔任高二地理備課組長的工作,任務艱巨,在與諸位地理教師的協同合作下,明確職責,腳踏實地的工作,各項教學活動開展的井井有條,現將一學期的具體工作總結如下:

      一、積極參加課改培訓,加強理論學習、促進觀念轉變

      根據學校的統一安排,我與備課組其他老師利用教研活動時間認真學習國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標、策略、步驟等方面有了一定的認識,理論學習的加強是走進新課程的第一重要關口。。

      二、認真做好本職工作及高二地理備課組長的工作

      本學期切切實實做好高中地理會考工作,力爭全部學生達標,重點做學習困難學生的工作。注重對高二文科班打好基礎及培優,組織高二備課組成員做好下列工作:

      1、學習地理課程標準,做好新課程培訓工作認真學習和鉆研學科課程標準新教材,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求實現突破課改中的重點和難點。

      2、安排每一個星期的教學進度、課時安排,每堂課的大致上法,從而保證十個班級的教學進度一致。高二備課組內,每位科任老師上倆次公開課,取長補短,教學相長。

      3、做好期中、期末復習工作、認真學習考試說明,探討復習教學

      策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷、分數統計和閱卷分析等有關工作。高中地理教師工作總結4、抓教學常規 組織有關學習活動,多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化,為研究重點促進學生學習方式的轉變。

      主要措施:

      培養良好的道德規范和學習習慣,在教學中多采用啟發式創造性的教學方式。鼓勵學生動腦思考、大膽想象、主動參與。課堂上精心設計各種豐富多彩“任務性”活動,設計各種真實的活動,通過各種實踐,達到有利于學生綜合能力提高的目的。

      三、投身單元備課活動,研究新課標、把握新教材

      為了更快更好的適應新課改的要求,在高二地理備課組就擬訂了針對必修《地理3》的備課暢想,開學后及時制定了周密詳細的計劃并已把任務落實。安排我承擔第一章三、四兩節與第五章的集體備課主講任務。備課組采用“個人精備-集體研討-個人修改”的備課新模式,發揮了個人的優勢和特色,整體提高了備課效率。通過舉辦組內備課活動,老師之間的交流、研討、相互借鑒的機會增多,對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了寶貴的經驗,教師的研究視野也開闊了,目光更明亮了,把握新課程的能力增強了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

      四、尋求理念與課堂的最佳契合,發現問題、找出困惑

      新課改實施各種各樣的問題不斷涌現,經過多次認真分析總結,本學期主要在以下幾個方面存在明顯問題:

      1、課時緊張與教學任務繁重的矛盾

      2、理念與現實之間的落差較大,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

      3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

      4、配套習題難度較大,與教學進度不統一問題

      回首這即將過去的一學期,各項工作扎扎實實、井井有條,這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學期,新課改尚處于不成熟的探索階段,卻又頗感任重道遠。要正確引領并促進自己教育教學技能的專業成長,必須不斷突破舊的思維方式和個人時間管理方式,逐步樹立正確的教學觀、質量觀等素質教育新觀念,加強日常工作的歸納、總結與反思。

    4、第一學期中學體育組教學工作總結

      時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,回眸過去這段時間的成果,一定承載著我們許多的心血和汗水,立即行動起來寫一份教學總結吧。很多人都十分頭疼怎么寫一份精彩的教學總結,以下是小編精心整理的2020學年度第一學期中學體育組教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      在學校領導的領導下,在環翠區教體局的大力關懷下,本學期體育組團結一致,連續奮戰,圓滿完成本學期教學和訓練任務,并且在教學和訓練上取得優異成績,各方面工作取得圓滿成功。

      一、校園活動

      四個級部在教學方面各自突出不同的側重點,初一級部重視習慣的養成和課堂規則的建立,舉行了繩操比賽和初一籃球運球比賽,初二級部重視身體素質的快速發展,舉行足球運球比賽和繩操比賽,初三級部重點培養學生體育技能的發展,為終身體育打下基礎,舉行了排球墊球比賽和繩操比賽。初四級部重點放在中考項目上,為高中教育打下基礎。圓滿完成各自級部的單元測試,期中和期末檢測。9月28日,城里中學圓滿舉行了秋季田徑運動會,并且選拔了一批優秀隊員。

      二、“陽光體育”大課間

      城里中學自20xx年開展陽光體育大課間活動,一直持續發展到今天,保證學生在校時間內有一個小時的`鍛煉時間。開展大課間跑操、跳繩活動,根據季節的變化做調整跑操時間長短,體育組與德育處配合采用各種手段,比如培訓體育委員,加強對課間操的管理,對學生的出勤有保證,鍛煉有效果。積極改進大課間跳繩,為下學期的大課間檢查做好準備。

      三、體育特長生培養

      城里中學一直保持高效的體育特長生培養,今年輸送到高中體育特長生,王家琳(田徑)威海市實驗高中;劉欣雨(女籃 ) 、段文靜(女籃)、丁合主(足球)威海一中;姜凱譯(籃球)、胡帥楊(排球)、胡楊(健美操)威海二中;黃佳程(籃球)、全昱恒(足球)威海四中。在他們身上看到了孩子的希望。謝心媛、彭陽陽、劉浩、謝臻、孫瑋梓、劉明慧、姜文琦、卜薺薺、劉倡佐、吳佳芮、劉笑影、韓存等同學被評為初四優秀體育特長生。

      校田徑隊繼續獲得環翠區田徑運動會第一名,并派出優秀運動員代表環翠區參加威海市田徑比賽獲得第二名;女籃上半年獲得威海市籃球賽第三名,十月份環翠區獲得第一名,之后在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第二名,乙組第一名;男籃獲得環翠區籃球賽第四名,之后在威海市籃球錦標賽中獲得甲組第一名,乙組第二名;健美操隊獲得環翠區第四屆健美操比賽第二名;男足獲得環翠區第二名;環翠區乒乓球比賽中我校獲得男團體第三名,女團第二名。

      體育組是一個團結的集體,是城里中學先進教研組,各位老師任勞任怨,積極獻身于教學和訓練中。為城里中學的體育教學貢獻者自己的青春。

    5、中學第一學期地理組的工作總結

      新年的鐘聲剛剛敲響,意味著需要對201x~201x學年度第一學期的工作進行盤點、總結。就教研組本學期的工作而言,可以用“繼承創新”一詞來概括。即在原有的基礎上發展、創新,結合過去成功的經驗,如組織校本培訓,開展校內公開課,利用網絡媒體,結合教學實際,參與教學討論與思考,加強校內外教研,通過走出去、請進來的方式提高了教師業務水平,并取得了一些可喜的成績。。

      本學期本組的工作主要圍繞下列幾個方面進行展開:

      1、圍繞“教壇新星”評選,開展教學大練兵:

      本學期利用蚌埠市第四屆“教壇新星”評比和安徽省第三屆“教壇新星”預選賽機會,在地理組全組內組織了教學基本功大練兵活動。并于201x年9月底和10月初分兩批次對全組八位同志進行考評,采取無記名方式打分比賽,最終推出韋軍老師參與校內“教壇新星”角逐。在隨后的校內各科比賽中韋軍老師再次脫穎而出,取得了參與蚌埠市第四屆“教壇新星”的稱號。在整個過程中,全組老師多次采取隨堂聽課的方式對韋軍老師予以幫助,從教學方式、內容挖掘、語言組織等各方面提出個人見解。

      2、積極組織教學公開課:

      本學期本組除了規定要求的全員大練兵活動外,在201x年11、12月又安排了每位老師上了一節教學研討課——尤其值得提出的是周健老師和高繼紅老師,雖然周老師已經評聘為高級教師,還有一兩年就要退休,但他仍堅持給大家上課;高繼紅老師雖說不是地理專業畢業,但她非常熱愛現在的地理教學工作,主動要求每學期至少上一節校內公開課,并且發揮特長,板圖結合教學非常出彩——這次研討課對于課件并未作出硬性要求,但每位老師都準備了多媒體課件組織教學(.ppt),并于課后組織集中研討。研討原則是以鼓勵為主,提出個人見解,在務實求真的環境中來討論一節課的優缺點,對于見仁見智的`問題原則上不作糾纏,鼓勵多種方式呈現、多種形式并存。

      3、結合校內實際,開展校本培訓:

      由于校內外活動的安排原因,本學期本組的校本培訓推遲到201x年元月10日,才由韋軍老師和陳燦紅老師分別組織了名為《新課程教學探討》和《用“教壇新星”評選指導本組教研活動》的專題講座。(材料略)

      4、開展教學研討,抓好單元備課:

      以單元備課為抓手,加強備課組的教研活動。具體安排見下表。

      備課年級

      周次

      日期

      負責人

      地點

      初一

      八

      201x.10.18

      李晉

      校備課室

      十六

      201x.12.13

      初二

      八

      201x.10.08

      高繼紅

      十四

      201x.11.29

      高一

      九

      201x.10.25

      韋軍

      十七

      201x.12.20

      高二

      七

      201x.10.11

      陳燦紅

      十三

      201x.11.22

      高三

      七

      201x.10.11

      顧軼群

      十三

      201x.11.22

      除此以外,本組還通過開展地震知識宣傳、組織常規教學聽課、積極參加蚌埠市教研活動等方式提高教學的實際操作能力,并組織教學理論學習、試題編制等形式提高理論水平,繼續推進高中課改,在新課改的教學過程中不斷積累經驗和知識,及時發現不足,相互探討、共同提高。

    6、第一學期中學信息技術組教學工作總結

      每一天的時間都非常珍貴,回顧堅強地走過的這段時間,取得的成績實則來之不易,該總結這段時間的得與失,為下一階段的工作奠定基礎了。在寫之前,要先考慮好內容和形式喔,以下是小編為大家收集的第一學期中學信息技術組教學工作總結,歡迎大家分享。

      中學第一學期信息技術組以研究程序教學、高階思維、創客項目、服務學校為努力方向,開展工作,現總結如下:

      一、教學業務方面

      1、定期開展集體備課活動

      堅持每周的集體備課活動,由于程序教學在信息技術學科屬于新內容,因此初一備課組不限于集體備課時間,幾乎是每節課回來大家都進行一個反饋,相互交流,如何改善教學更好;初二備課組,大家雖然都很忙,但是在教學上能做到每周一碰頭,了解各自的進度和接下來容易出現的問題,互相補位,共同為了教學效果努力。毫不夸張的說,我們現在的教研氛圍特別濃厚,完全是因需而動,注重實效。

      2、積極開展組內教研活動

      本學期我們組在教研教學方面可謂機會多多,協作區層面的程序研討課、信息技術一師一優課,承蒙學校領導的關愛我們爭取到了校本課程的一師一優課的權利,我們以此為契機,不但兩位教師在自己的'日常授課中,注意發現修改自己授課基本功方面的缺點,組內老師也都積極行動起來,在自己事物繁多的情況下也都各盡所能的積極幫忙,尤其是都老師以自己的切身經驗,給畢老師了很多指導,我們都笑稱他們是師徒倆,畢老師也進步很快,在經過兩次磨課后,對課程理念的理解,對課的設計把握,有了大幅度的提高,他個人也從想成長到了會成長,用俗話說就是“進步老快了”。

      我們的老大哥張主任,在程序教學方面更是聲名遠震,這次的初一創客抽測抽到的就是他所任教的班級,抽測成績全區第一,其他各家紛紛向咱家取經,他也在市學業命題研討會上做了《以算法教學為依托,培養學生計算思維》的報告。

      3、校本課程

      我組校課繼續朝著創客方向更新。我?!秳撘庠煳铩沸Un,由于設備易得,價格便宜,有不少感興趣的學生,也自己購買,考慮到學生課堂內容想回家再做,以及關于新科技信息了解較少,創客社團需要展示的情況,本學期我們借助智慧教育云平臺,將相關內容搬到網上,方便創客發燒友們的資料查詢。

      我們更加重視編程教育。自暑假開始,我們邀請哈工大計算機專業老師為學生進行c++的啟蒙教育,開學后我們也把這部分納入了編程校課,把原有的趣味編程進行了升級。

      此外,響應國家關于人工智能發展的號召,我們也在前期機器人比賽輔導經驗基礎上,開設了機器人校課,本學期以研究為主,探索機器人校課的課堂模式,總結較大范圍的機器人教學授課經驗。

      本學期的社團類校課:編程、機器人、航模、網頁、動畫、微視頻、創意智造七個校本課的教學工作也仍在扎實有效的開展著。我組的創客氛圍前所未有,創客正在迅速成長。

      二、學校服務方面

      1、教師信息技術服務:在教室電腦的使用上,張華主任、畢振強、張偉三位老師利用暑假時間,到學校把各班級電腦調試好。有了新電腦,本學期在班級電腦維修方面的安排少了很多,但投影儀的老舊導致部分班級顯示質量不好,畢振強老師也及時聯系廠家進行了更換,全力保障課堂教學。本學期由于組內事物繁多,因此電腦維修幾乎全部由畢振強老師一人承擔,畢老師兢兢業業,保障電腦故障隨報隨修,急事先修。畢老師還負責安全平臺和禮堂燈光、學校升旗表彰的音響的任務,學校網站運行,網絡故障。張主任,都老師和我負責校級PPT匯報課件制作。

      3、校產管理方面,我組校產管理員是畢振強老師,本學期校產管理井然有序,一如既往的順利通過了校產方面的檢查。

      4、協助學校各口完成各項任務。我校的特色是信息技術,因此方方面面都離不開信息技術的參與,也活躍著我組成員的身影。學校禮堂的每一次任務都有畢老師的身影,從前面準備工作到正式使用,哪次都是最少大半天的時間,到了正式使用就得全程陪同,還經常周末加班。

      5、效仿學生會管理,建立信息技術小助手團隊,由各班挑選負責的學生參加,進行班級、錄播教室多媒體的管理。學期初,進行專門培訓,不但是技術方面的更要制定責任范圍,從設備維護保養入手,降低損壞率。

      三、下階段工作打算

      業務方面:繼續探索程序教學在項目式學習理念下的實踐方式。繼續在自己所帶校課所需的相關技能進行學習,并不斷的了解相關方面的最新消息,做到高屋建瓴的指導學生。

      服務方面:現在學校方方面面都需要信息技術,我們將轉變思路將我做技術員變為我做指導員,把我們的信息技術能力不斷擴張,把老師們也變成信息技術高手。

      我們還將繼續以服務者的心態,以研究者的姿態,走在成長的路上……

    7、第一學期中學地理組教學工作總結

      一、課堂教學,骨干引領

      本學期,開展了骨干教師示范課、新策略公開課、明禮公開課、平板課活動,以及新入職教師達標課、自錄自評一堂課活動,并取得了可喜的成績,老師們的教育教學能力有了大幅度的提高,我校模塊化教學、合作策略與合作技能在地理課堂中落地生根,并蓬勃發展。

      二、教研活動,精彩紛呈

      地理組全體成員積極參加XX市、高新區和學校組織的各級各類教研活動,學其精華,取長補短,以最大限度提高老師們的業務素質和教育教學水平,為給我們的孩子呈現更加精彩的課堂不懈努力。

      三、教育科研,如火如荼

      課題研究和論文發表,取得了可喜可賀的成績,本組承擔的區級課題《合作學習策略在初中地理教學中的應用》即將結題。此外,我校楊修志、亓玉花老師等參加的省課題《初中地理自主有效教學研究和實踐》在山東省省級教學成果評比中獲得一等獎;楊修志、亓玉花老師在國家核心期刊《地理教學》2018年第15期發表論文《“地球的公轉”磨課過程及反思》;在省級核心期刊《地理教育》2019年第3期即將發表論文《合作學習策略在初中地理教學中的應用》。

      四、優質課評比,勇創佳績

      在20xx年12月舉行的高新區優質課評比活動中,尹作書老師的課脫穎而出,獲得高新區優質課一等獎。

      五、開展活動,圖說天下

      為鍛煉同學們的思維能力,享受創意思考的快樂,豐富校園文化生活,幫助學生改進學習方法,提高學習效率。在學校領導的大力支持下,地理教研組組織了以“圖說天下 培養地理實踐力”為主題的思維導圖設計大賽活動。

      經過激烈角逐,評委嚴格打分,最后評選出一等獎王雪菲、張一帆同學等36名,二等獎趙雪風童、孫瀟涵同學等72名,三等獎王書晴、孫菡卿同學等108名,優勝班級7個。學校領導為獲獎學生代表和優勝班級頒獎。

      在未來的教育教學工作中,我們地理教研組一定不負重托,再接再厲,勇創輝煌,為我們高新一中的美好明天增磚添瓦。

    第一學期中學地理組教學工作總結這篇文章共27126字。

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