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    幼兒園大班數學活動教案《送小動物乘汽車》含反思

    時間:2020-01-20字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《大班數學活動教案《送小動物乘汽車》含反思》這是優秀的大班數學教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園大班數學活動教案《送小動物乘汽車》含反思

      活動目標:
      1、幼兒在操作活動中歸納、總結、學習6的組成;
      2、幼兒在活動中不斷探索數的多種分法,并學會記錄;
      3、培養幼兒積極動腦,大膽嘗試的優良品質。
      4、體會數學的生活化,體驗數學游戲的樂趣。
      5、知道按事物不同的特征進行排序會有不同的結果,初步了解排序的可逆性。

      活動材料:
      小動物卡片若干;畫有汽車的操作卡人手一份,幼兒記錄卡人手一份,糖果盒人手一份;背景圖一幅,糖果若干。

      活動過程:
     ?。ㄒ唬?、導入活動:再過幾天就要過圣誕節了,森林里準備搞一場大型的圣誕舞會,許多小動物都要去參加???,長長的車隊開來了,數數來了幾輛小汽車?(6)—出示汽車操作卡。喲,每輛汽車上都有一個6,猜猜看,什么意思?(幼兒自由表述)對了,每輛汽車上只能坐6個小動物。
     ?。ǘ?、基本活動:
      1、來,看看你身邊的動物卡片,他們一樣嗎?(數量不一樣)
      2、我們小朋友一起幫幫你身邊的小動物們,把他們一起送上汽車。記?。好枯v小汽車上的小動物的數量合起來一定要剛好是6。幼兒操作活動,教師巡回指導。請幼兒說說,你的車上都坐了哪些小動物。(例:我的第一輛車上坐了一只小白兔,5只小花貓;第二輛車上……)小組交流,個別回答。小朋友說的都很好,現在老師要請你們把送小動物的結果記錄下來???,這是一張記錄紙,紙上畫的是6輛小汽車,和我們的小汽車排一樣的隊,(你的第一輛車上坐的是一只小白兔和5只小花貓,你就在第一輛車里寫上數字1和5)。幼兒對照自己操作結果進行記錄。你能將你的記錄結果告訴老師嗎?(幼兒表述,教師在黑板上記錄)、結束部分,送糖果。我們小朋友真能干,不但幫小動物乘上了汽車,還學會了記錄,現在我們一起準備好,開上小汽車和小動物們一起去參加圣誕晚會吧。(聽音樂,幼兒做開汽車動作)晚會現場到了,看看圣誕老人今天都準備了什么禮物?(各種糖果)圣誕老人還準備了這么多糖果盒子,請我們小朋友幫助他來包裝糖果。記住,每個盒子了只可以裝6個糖果。你一邊裝一邊說,幾個紅色的糖果、幾個蘭色的糖果、幾個黃色的糖果,一共是6個糖果。裝好以后你可以送給周圍的客人老師檢查一下,你對嗎?如果正確了就請你把它送給圣誕老人。

      注意事項:
      幼兒在送小動物乘汽車時,要給予幼兒充分的活動時間;給幼兒充分表述的時間與機會,讓幼兒在說的過程中感受數的分合;記錄活動要根據自己的操作結果進行;在表述記錄結果時,讓幼兒感受到數的分合不光是兩個數字,還可能是3個或者是4個數。

      活動反思:
      活動的主要目標是讓幼兒通過故事的情節,感知小動物尊敬長輩的行為美以及與同伴友好相處的快樂情感?;顒拥闹?,我在指導幼兒梳理故事前半部分內容時,拿著熊婆婆的圖片提問:“熊婆婆上車了,可是座位全坐滿了,怎么辦呢?”接著提出問題讓幼兒討論并學習讓座的動作:“那小動物們看見熊婆婆上車是怎么做的?誰來學一學?” 又在此基礎上進行道德延伸:如果當時上車的是一位老爺爺或者抱小孩的阿姨,我們又該怎樣說怎么做呢?活動的最后,我進行一個游戲“讓座”,讓幼兒在游戲中鞏固今天的目標,并學說“某某某,來我這兒坐”,加強對幼兒的禮貌教育,突破了重難點。

    小百科:動物是生物的一個種類。它們一般以有機物為食,能感覺,可運動,能夠自主運動?;顒踊蚰軌蚧顒又?。包括人。

    大班數學活動教案《送小動物乘汽車》含反思這篇文章共3942字。

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