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    幼兒園中班音樂活動教案《聽樂器做動作》含反思

    時間:2021-10-26字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《中班音樂活動教案《聽樂器做動作》含反思》這是優秀的中班音樂教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園中班音樂活動教案《聽樂器做動作》含反思

     活動目標:
    1. 讓幼兒在游戲中發現不同的樂器會發出不同的聲音。
    2. 學習游戲玩法,聽辯不同的音色做不同的動作。
    3. 能在活動中感受愉快的情緒。
    4. 培養幼兒的音樂節奏感,發展幼兒的表現力。
    5. 樂意參加音樂活動,體驗音樂活動中的快樂。
    活動準備:
    各種小樂器。
    活動過程:
    1. 教師逐一敲奏樂器并請幼兒說出樂器的名稱。
    小朋友們,今天有許多樂器朋友來做客,你們猜猜看它們是誰?
    2. 交代玩法:
    教師敲奏一個樂器,請幼兒用動作來表示這個樂器的聲音。
    3. 讓幼兒學做游戲:
    先幼兒聽辯聲音來做動作。
    再讓幼兒背對教師單靠聽覺來做動作。
    最后請個別幼兒上來做游戲,感受游戲的快樂。
    活動反思:
    通過輕松活潑的律動形式把孩子帶到音樂的殿堂,調動孩子學習音樂的積極性和情感, 在學習歌曲時教師先范唱讓孩子體會歌曲的情緒。[教案來自:快思教案網.]讓孩子輕聲模唱從而感受歌曲的情感, 這樣孩子在不知不覺中學會歌曲并能很好的演唱。為了發揮孩子創造力讓孩子自編動作, 使活動氣氛達到高潮。在不知不覺中掌握了歌曲,也發揮了孩子的創造能力,真正的達到了教學目的。

    中班音樂活動教案《聽樂器做動作》含反思這篇文章共1323字。

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