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    幼兒園中班教案《五彩臉譜》含反思

    時間:2019-03-04字體大?。?em class="fontsize">A-A+

    《中班教案《五彩臉譜》含反思》這是優秀的中班美術教案文章,希望可以對您的學習工作中帶來幫助!

    幼兒園中班教案《五彩臉譜》含反思

      活動目標
      1、在欣賞活動中,引導幼兒感受臉譜藝術的美,激發創作興趣。
      2、嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。
      3、在創作時體驗色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。
      4、喜歡參加藝術活動,并能大膽地表現自己的情感和體驗。

      重點難點
      嘗試用線條、色彩對稱的方法夸大表現臉譜特征。

      活動準備
      課件、水粉顏料若干,衣服若干件,各種水粉顏料

      活動過程
     ?。ㄒ唬┯^察討論
      導入:瞧!這是什么?(臉)可是這張臉太白了,我們來幫他化化裝怎么樣?那我們用什么顏色來畫他的臉呢你來說(紅色、綠色、藍色)鼻子呢、眼睛、嘴巴。裝化好了,如果老師請你們根據臉的顏色給他取個名字的話,你們會給他取什么名字呢?
      討論:
      小朋友取的名字真好聽,今天老師也帶來了些,你們看!師逐一出示紅臉、這是什么臉??!這個顏色的臉表示這個人很英勇,藍臉、綠臉、黃臉(幼兒隨畫面一起說出臉譜的名字,教師邊放課件邊介紹每種顏色代表著人物的性格特征)。
      2、剛才那些紅臉、藍臉、綠臉、黃臉我們都把它統稱為臉譜。臉譜在我們的京劇中用的是最多的,我們來找一找臉譜與臉哪些地方是一樣的。(左右對稱,都有眼睛、嘴巴、鼻子、眉毛)哪些地方不一樣(顏色不一樣,臉分成幾個塊面,五官有了變化)。(引導幼兒討論顏色如何變,五官有些什么變化,)
      3、教師示范,幼兒參與。

     ?。ǘ┞撓雱撟?br />  今天我們一起來當藝術家,設計一張漂亮的臉譜,把它畫在我們的衣服上好嗎?
      1、心里先想好,今天你要畫一張什么顏色的臉。
      2、化妝的時候要仔仔細細,千萬不要把臉畫得兩邊兩樣。
      3、臉譜上還有許多彎彎的線,什么地方要涂眼影,什么地方要涂胭脂要告訴大家。
      4、你的五官變了沒有,變成了什么?(相互欣賞幼兒作品,促進生生互動)
      5、顏色要有深有淺,找一找誰是大藝術家。

     ?。ㄈ┮龑еv評,展示
      教師隨機抽取幼兒作品,請幼兒介紹你畫的是什么臉,

     ?。ㄋ模?、結束
     ?。úシ乓魳罚┙處熞龑в變喊炎约旱淖髌废翟谏眢w的各個地方走模特秀

      教學反思
      傳統藝術是美術欣賞中十分重要的內容,我們可以用傳統藝術鮮明、獨特的作品風格來拓展幼兒創作思路,達到欣賞、表現美的目的。同時也能讓幼兒進一步了解中華藝術寶庫中的各種奇葩,懂得欣賞、熱愛我們的民族藝術。
      臉譜是中華民族藝術中的瑰寶,它濃烈的色彩,鮮明的藝術風格很容易吸引幼兒,因為這樣的內容正符合了幼兒對色彩敏感的心理特點。同時,臉譜中優美流暢的線條,讓幼兒繪畫的筆觸變得靈活,擴大、夸張表現的五官滿足了幼兒喜歡表現新奇的思維。

    小百科:臉譜,是中國傳統戲曲演員臉上的繪畫,用于舞臺演出時的化妝造型藝術。不同行當的臉譜,情況不一?!吧?、“旦”面部妝容簡單,略施脂粉,叫“俊扮”、“素面”、“潔面”。而“凈行”與“丑行”面部繪畫比較復雜,特別是凈,都是重施油彩的,圖案復雜,因此稱"花臉"。

    中班教案《五彩臉譜》含反思這篇文章共3164字。

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